CARNAVAL

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EL CARNAVAL EN EDUCACIÓN INFANTIL

Por Ana Roa (Psicopedagoga).

CARNAVAL

1 ¿QUÉ SABEMOS SOBRE LA FIESTA DE CARNAVAL?

Desde muy antiguo, justo antes de la llegada de la Cuaresma, periodo de ayunos y austeridad en las costumbres, existe un tiempo de gran relajamiento en las normas habituales, de más libertades y de mayor permisividad sobre todo en el ámbito grupal y colectivo.
Si hacemos un poco de historia, ya en el siglo XVI, la fiesta parece extenderse por gran parte del mundo y sobre todo en zonas del sur de Europa (como Venecia) con unas características diferenciadas y propias que han ido incrementándose con el paso del tiempo (no tenemos más que fijarnos en los carnavales de Brasil, en los de Canarias, con sus espectaculares disfraces y compararlos con los de la mencionada Venecia). Del siglo XVIII nos llega la imagen de un Carnaval callejero, bullanguero, lleno de máscaras y desenfreno por todas partes y con algunos desfiles de carrozas tan famosos en la actualidad.
La fiesta del Carnaval suele comenzar con un pregón realizado con alegría y desenfado que incita a todos a la participación en este acontecimiento. Y esa característica acompaña casi permanentemente en carnavales como los de Cádiz, con sus famosas chirigotas.

2. ¿CÓMO MANTENER UNA CONVERSACIÓN SOBRE LA FIESTA DE CARNAVAL CON NUESTROS NIÑOS?

En primer lugar iniciaremos el diálogo con una serie de preguntas para que los niños se vayan introduciendo en el ambiente festivo y empiecen a conocer vocabulario específico sobre el tema. Por ejemplo:

- en la fiesta de Carnaval, ¿cómo van vestidos los niños?, ¿van vestidos como cada día?
- ¿por qué van disfrazados?, ¿qué fiesta van a celebrar?

En segundo lugar podemos mostrar a los niños una serie de fotografías de carnavales de otros años; después de verlas, los niños nos las explicarán y describirán algunos de los disfraces que aparezcan. De nuevo podemos preguntarles:

- ¿por qué las personas aparecen con las caras pintadas en estas fotos?
- ¿qué llevan en la cabeza?, ¿y en el cuerpo?

Para terminar, relacionaremos el resto de fiesta que los niños conocen con la fiesta de Carnaval y trataremos aspectos como:

- fiestas que celebramos: cumpleaños, Navidad, fiestas locales, y Carnaval.
- formas de celebrarlas: en familia, con amigos…
- tipos de atracciones que suele haber en una verbena: tiovivo, noria, tómbola…
- características de las fiestas: música, desfiles, adornos…

3.- ¿QUE HACEMOS EN LA ESCUELA INFANTIL JARDÍN DE LAS DELICIAS?.
Hemos diseñado una semana variada , donde un día vendremos en pijama, otro nos pintaremos la cara, y otro vendremos con corbata o pajarita… así hasta el viernes donde celebraremos nuestro día principal de carnaval y nos vestiremos con los trajes que hemos hecho para la ocasión, hemos trabajado mucho y cada familia ha puesto su toque personal. Esperamos que disfrutéis del carnaval con vuestros hijos decorando los trajes, ellos en la clase se lo han pasado fenomenal. Gracias a todas las familias por vuestra colaboración.

Un saludo,

Equipo Educativo.